អត្ថបទអប់រំ

វិញ្ញាសាប្រូបាប (Probability)៖ ម៉េចបានសិស្សភាគច្រើនពិបាក?

ប្រូបាប (Probability) គឺជាមេរៀនដែល "ខ្លីតែខ្លឹម"។ លំហាត់សរសេរតែ ២-៣ ជួរ ប៉ុន្តែសិស្សជាច្រើនធ្វើខុស ដោយសារវិភាគប្រធានមិនច្បាស់។ ​១. បែងចែក C និង P ឱ្យដាច់ នេះជាកំហុសទូទៅបំផុត៖ ​C (Combination): ប្រើពេល "លំដាប់មិនសំខាន់"។ ឧទាហរណ៍៖ ចាប់សិស្ស ៣ នាក់ទៅបោសថ្នាក់ (មិនខ្វល់អ្នកណាមុនក្រោយ)។ ​P ឬ A (Permutation/Arrangement): ប្រើពេល "លំដាប់សំខាន់"។ ឧទាហរណ៍៖ រើសប្រធាន អនុប្រធាន និងលេខា (តួនាទីខុសគ្នា លំដាប់សំខាន់)។ ​២. ពាក្យគន្លឹះក្នុងប្រធានលំហាត់ ត្រូវអានប្រធានឱ្យច្បាស់គ្រប់ពាក្យ៖ ​"ដាក់ចូលវិញ" vs "មិនដាក់ចូលវិញ" (Replacement vs No Replacement)។ ​"យ៉ាងតិចមួយ" (At least one): វិធីងាយបំផុតគឺយក ១ ដកឱ្យករណី "គ្មានសោះ"។ ​"ឬ" (បូក) vs "និង" (គុណ)។ ​៣. គូរដ្យាក្រាមដើមឈើ (Tree Diagram) បើលំហាត់ស្មុគស្មាញ ឬមានច្រើនដំណាក់កាល សូមកុំខ្ជិលគូររូប។ ការគូរដ្យាក្រាមដើមឈើជួយឱ្យអ្នកមើលឃើញគ្រប់ករណីទាំងអស់ដែលអាចកើតឡើង និងមិនងាយភ្លេចករណីណាមួយ។ ​៤. កុំភ្លេចលក្ខខណ្ឌប្រូបាប ចម្លើយនៃប្រូបាប ត្រូវតែនៅចន្លោះពី 0 ទៅ 1។ ​បើអ្នកគណនាឃើញ P > 1 ឬ P < 0 មានន័យថាអ្នកខុសហើយ! ត្រឡប់ទៅមើលការគណនាឡើងវិញភ្លាម។ ​សន្និដ្ឋាន ប្រូបាបគឺជាតក្កវិជ្ជា (Logic) ច្រើនជាងការគណនា។ ហ្វឹកហាត់អានប្រធានលំហាត់វិញ្ញាសាចាស់ៗឱ្យបានច្រើន នោះអ្នកនឹងលែងភ័យខ្លាចមេរៀននេះទៀតហើយ។